تحسين الفهم, التعاون والعدالة بين البشر كافة, مع التوحد
** **يُمنع** الاستماع إلى هذه الرسالة بأكملها للأشخاص الذين يجدونها “تروب طويل” : يحتاجون فقط للاستماع إلى قسم واحد فقط, من بضع دقائق, للاختيار أدناه (ويهدف هذا الحظر إلى عدم سماع “طويل جدا”, رحمة) : اختصارات المقطع الداخلي (وروابط لصفحات أو مقاطع أخرى) : اقرأ أكثر …
– أنا في الشرق ! – في مدح السفر للأشخاص المصابين بالتوحد وأولئك الذين ليسوا مصابين بالتوحد بدرجة كافية – الحب في اوتستان
https://www.google.com/search?q=conférence+جوزيف+سكوفانيك (وهم كثيرون جداً.)
للترجمة الآلية الروسية, قم بالتمرير لأسفل اللغات : فرنسي / الروسية (صوتي, مع مترجم) هذا صغير “مؤتمر مرتجل” في “مدرسة التأهيل” (الترحيب ببعض الأشخاص المصابين بالتوحد), مع المعلمين وأولياء الأمور, في روسيا انقر على الروابط : 00:00:00 : بداية 00:02:57 : تقديمي 00:05:12 : تعلم الحياة في المجتمع اقرأ أكثر …
للترجمة الآلية الروسية, قم بالتمرير لأسفل اللغات : إنجليزي / الروسية (صوتي, مع مترجم) هذه مناقشة مع التلاميذ الذين تتراوح أعمارهم بين 15-17 سنة, في مدرسة شاملة في روسيا (مدرسة يختلط فيها التلاميذ ذوو الإعاقة بآخرين من غير ذوي الإعاقة, كما ينبغي أن يكون في كل مكان). أسئلة (انقر فوق الروابط) : 0:00:00 : (قصير اقرأ أكثر …
للترجمة الآلية الروسية, قم بالتمرير لأسفل اللغات : إنجليزي / الروسية (صوتي, مع مترجم) هذه مناقشة غير رسمية إلى حد ما مع أولياء أمور الأطفال المصابين بالتوحد 5 و 10 سنة. آباء’ أسئلة / بعض المواضيع (انقر فوق الروابط) : 0:01:05 : “هل يجب أن أحاول إجباري 6 طفل مصاب بالتوحد يبلغ من العمر عامين للتواصل الاجتماعي اقرأ أكثر …