تحسين الفهم, التعاون والعدالة بين البشر كافة, مع التوحد
للأسف, ليس لديه الوقت المتاح لتقديم تقرير عن هذا الاجتماع, ولا لمعالجة التسجيلات الصوتية. وقد حظيت التوضيحات التي قدمها إريك بتقدير كبير من قبل الوالدين. أ “لعب البيت” إنه مكان جيد جدًا, حيث يمكن للأهل المشاركة في الألعاب والمساعدة المقدمة لأطفالهم, ثم هم اقرأ أكثر …
في اليوم 17 ديسمبر من 2016, التقينا في بيت حقوق الإنسان, في وسط مدينة بيلو هوريزونتي, عاصمة ولاية ميناس جيرايس, للمحادثات بين الأشخاص المصابين بالتوحد وأولياء الأمور, خلال 3 ساعات. تم تنظيمه من قبل معهد Superação. كان, مرة اخرى, مثير جدا. وهذه صور لبعض المشاركين وأ اقرأ أكثر …
في 15 نوفمبر 2016, لقد تمت دعوتي إلى اجتماع مع أولياء الأمور, لسؤال & جلسة الإجابات, والتي استمرت تقريبا 3 ساعات, في ماناوس, عاصمة ولاية أمازوناس في البرازيل. كان باردا جدا. أود أن أجد بعض الوقت يومًا ما لوضع التسجيل الصوتي على الإنترنت, اقرأ أكثر …
(مشروع المادة, على قدم المساواة اريك لوكاس) ال 10 سبتمبر 2016, بمقر جمعية التوحد المغرب بالرباط, لقد تمكنت من التعبير عن وجهة نظري حول مرض التوحد, والإجابة على أسئلة أولياء الأمور. أخطط لوضع هذا على الانترنت. (تسجيل الصوت على يوتيوب + النصوص المختصرة, كالعادة) ولكن أنا من اقرأ أكثر …
إليكم التسجيل الصوتي للمناقشة بين أهالي الأطفال المصابين بالتوحد وإيريك لوكاس (“أسبرجر” المدافع عن الذات التوحدي), في المقر الرئيسي لجمعية رعاية التوحد في نيبال, كاتماندو, في الثاني من مايو 2016. واستمر الاجتماع أكثر من 3h30. هنا 2 مايو 2016 في الأطفال المصابين بالتوحد وإريك لوكاس (“أسبرجر” المدافع عن الذات التوحدي), جمعية رعاية التوحد في نيبال, كاتماندو, ل اقرأ أكثر …
تحذير من إريك : لقد كان هذا الاجتماع قليلا “فوضوي” (ولكن مثيرة جدا للاهتمام) وقدراتي الكلامية في بعض الأحيان “ضعف السمع” (العديد من الترددات الصغيرة (التمتمة / تأتأة) والارتباك والأخطاء الإنجليزية الصغيرة وما إلى ذلك., خاصة في النهاية) لأن, في الصباح, لقد واجهت ما أسميه أ “العدوان العصبي”, بسبب أ “غير التوحد اقرأ أكثر …
فيما يلي تسجيل لبعض الأسئلة من أولياء الأمور ومقدمي الرعاية لمرض التوحد, والأجوبة من قبل اريك لوكاس (المدافع عن الذات التوحدي) in Abu Dhabi (الإمارات العربية المتحدة). 0:00:00 – “ممكن تعطينا معلومات عامة عنك ?” – “التوحد عالي الأداء” – (مثال على الهاء) 0:02:50 – جمعية التوحد في فرنسا – لا ينبغي أن يعيش المتوحدون فيها اقرأ أكثر …
*: الكلمة “المعالجين” (وهو “طبيعي” صياغة) هنا بين الاقتباسات لأن, مع العلم أن التوحد ليس مرضا, ينبغي استدعاء الموظفين أو المدربين “المتعلمين” أو “معلمون” أو شيئا من هذا القبيل. هنا هو التسجيل الصوتي (تحويلها إلى فيديو, أسهل في الاستخدام) من الأسئلة & جلسة إجابات في مركز ABA في اقرأ أكثر …
للترجمة الآلية الروسية, قم بالتمرير لأسفل اللغات : فرنسي / الروسية (صوتي, مع مترجم) هذا صغير “مؤتمر مرتجل” في “مدرسة التأهيل” (الترحيب ببعض الأشخاص المصابين بالتوحد), مع المعلمين وأولياء الأمور, في روسيا انقر على الروابط : 00:00:00 : بداية 00:02:57 : تقديمي 00:05:12 : تعلم الحياة في المجتمع اقرأ أكثر …
للترجمة الآلية الروسية, قم بالتمرير لأسفل اللغات : إنجليزي / الروسية (صوتي, مع مترجم) هذه مناقشة مع التلاميذ الذين تتراوح أعمارهم بين 15-17 سنة, في مدرسة شاملة في روسيا (مدرسة يختلط فيها التلاميذ ذوو الإعاقة بآخرين من غير ذوي الإعاقة, كما ينبغي أن يكون في كل مكان). أسئلة (انقر فوق الروابط) : 0:00:00 : (قصير اقرأ أكثر …
للترجمة الآلية الروسية, قم بالتمرير لأسفل اللغات : إنجليزي / الروسية (صوتي, مع مترجم) هذه مناقشة غير رسمية إلى حد ما مع أولياء أمور الأطفال المصابين بالتوحد 5 و 10 سنة. آباء’ أسئلة / بعض المواضيع (انقر فوق الروابط) : 0:01:05 : “هل يجب أن أحاول إجباري 6 طفل مصاب بالتوحد يبلغ من العمر عامين للتواصل الاجتماعي اقرأ أكثر …